@msqs1911: > Nie. Jest cała masa facetów chcących bawić się w dom i o takiego bardzo łatwo. To z roku na rok kobiety odrzucają coraz większy odsetek mężczyzn bo też coraz bardziej wydłuża się ich check-lista wymagań i rośnie ich roszczeniowość. Polecam ciekawe polskie badanie socjologiczne które to opisuje:

Ja tak póki miałem z 25-27 lat to właśnie chciałem 'bawić' się w dom i to nawet w większości na 'jej' zasadach. Ale każda mówiła 'fajny jesteś, kogoś kiedyś uszczęśliwisz, ale ja chcę czegoś większego, wielkiego uczucia'(potem zrozumiałem, że do Chada). Teraz jak już nauczyłem żyć się sam i poukładałem sobie życie, a popędu seksualnego prawie nie mam to po co mi kobieta? pokaż całość

@Willy666: U mnie w robocie. Przecież stawki są znane. Praktycznie każdy jedzie na tych od ministerstwa, mimo, że są to stawki 'minimalne' a więc można dać więcej, ale nikt nie daje. Lepiej już mieć wakat i znam szkoły, gdzie są wakaty, uczniowie normalnie od września nie mają np. przedmiotów zawodowych bo nikt nie chce przyjść uczyć zawodu za powiedzmy 2,5k na łapę xD Nie wiem jak to 82k w tej podbazie wyszło, może jakiś samorząd wyjątkowy i ma kupę kasy na nagrody i motywacyjne, w moich regionach trochę zarówno gminny jak i starostwa nie za bardzo chcą więcej wydawać niż minimum. pokaż całość

@VioleJyuGrace: 100k z korków zaraz. Nie zawsze jest taka możliwość, nie wszyscy udzielają korków i nie jest to nic pewnego. Ale spoko ja sam się zastanawiam ile w szkole jeszcze zostać, wakatów jest sporo w szkołach to jak teraz uczą miernoty to kto przyjdzie na ich miejsce? Lepsi? Zostaną może polonistki i historycy ale nikt zawodu nie będzie uczył. Nie tylko trzeba poświęcić lata na studia to jeszcze jak nauczyciel ma się naprawdę duża odpowiedzialność. Podobnie trochę jest z pielęgniarkami czy ratownikami medycznymi. Niech jado albo na ech zmieniają pracę. A nowy nikt nie wejdzie na te miejsca. Obudzimy się z recka w nocniku no ale jak to tak by darmozjad nauczyciel zarabiał więcej niż minimalna pokaż całość

@Dinzo: Trochę beka z ludzi co tu piszą 'ten i ten nie stworzył modelu DNA, co najwyżej odkryli, halo DNA to miliony lat temu!', a ucieka im słowo 'model'.Tak, strukturę DNA odkryli ale model stworzyli

@Qullion: Czy się zmieni to nie wiem, za wcześnie mówić. Czy zmieniam samemu? Jasne. Najważniejsze, że podstawa programowa jest zrealizowana, a to jak rozkład materiału sobie zaplanuje, to nie musi trzymać się programu nauczania idealnie. Jak uczyłem w technikum to sam odpuszczałem dużo historii i czystej teorii(tej nieprzydatnej) bo mówiłem jak ktoś chętny to można doczytać, a ja pamiętam jak sam byłem uczniem w technikum to mimo, że byłem chętny to np. 2-3 godziny pisania pod rząd na temat tego który język w którym roku powstał uważałem za kompletnie bezcelowe. Większość dobrych nauczycieli tak robi. Jasne, jako ciekawostkę można zapodać, a potem najważniejsze jest by nauczyć tak, by ogarnął podstawy a dalej to sam musi też się zainteresować.
Ogólnie uważam, że w technikach uczy się sporo praktycznych rzeczy. Od błahostek jak zrobić kabel skrętkę w pierwszej klasie, po stawianie i opiekowanie się serwerem w drugiej, po tworzenie strony sprzężonej z bazą danych w czwartej. Niby wszystkiego po trochu, ale potem taki uczeń może zdecydować co go kręci po tym co widział.
W liceum jest trochę inaczej wiadomo, ale sam na podstawach staram się pokazać to co może się przydać(jak mówiłem office, jak zrobić cv, jak obliczyć ceny brutto-netto itp). Na rozszerzonej to bardziej zachęta do programowania. Mając np. 2-3 godzinki w tygodniu, 20 uczniów na 14 komputerach z czego np. 10 uczniów ma te programowanie w pompie wiele nie zdziałasz. Dlatego skupiam się często na kształtowanie logicznego myślenia u młodych i żeby samemu próbowali coś zdziałać. To akurat przydatne nie tylko programistom, ale każdemu.
Ale ogólnie teraz będzie gorzej. Reforma to tragedia, nie zmienia się nic ważnego ale masę pierdółek, które generują chaos i zamęt. Wprowadzenie gimnazjów było błędem, ale ich skasowanie też. Gimnazja powoli zaczęły już funkcjonować w miarę dobrze, to nie jest to co było 15 lat temu, ale znowu to wszystko odwrócono. No i to o czym rozmowa się rozpoczęła - braki w kadrze są już mocno widoczne. Nie do pomyślenia z 10 lat temu, a teraz będzie tylko gorzej. I tego nie da się rozwiązać od tak. Budowlańca, kurczę nawet programistę możesz wziąć Ukraińca. Ale nauczyciela? Nie tylko musi mieć kierunkowe studia, ale i pedagogiczne. Do tego musi wiedzieć jak odnaleźć się w polskiej edukacji. Niby podobna sytuacja w urzędach, ale tam większość stanowisk może piastować osoba z średnimi kwalifikacjami w sumie. Ale jako nauczyciel? To newralgiczna dla społeczeństwa praca, jeżeli będziemy traktować edukację po macoszemu to będzie kiepsko. I nie chodzi o sam hajs. Reforma kosztuje sporo hajsu, który można byłoby lepiej spożytkować. Rząd czy ten czy następny na pewno będzie podnosił pensum, już nawet nie dla oszczędności tylko by obecni nauczyciele mogli pracować więcej i nauczyciele się na to zgodzą, jeżeli spadnie z nich odpowiedzialność za część spraw administracyjno-wychowawczych. Do tego należy zatrudnić nowe osoby, bo jeden pedagog szkolny na szkołę z tysiącem uczniów to trochę malo pokaż całość

@krystal_Tri_tapik: No to w kolejnych latach będziesz miał mniej, bo normalnie to 9 godzin w ciągu nauczania(dla tych po podstawówce, dla tych po gimnazjum to było 7) a więc przez te kolejne 4 lata. Chociaż faktycznie jeszcze są bodajże 2 godziny do dyspozycji dla dyrektora. Tak jak pisałem, siatkę godzin szkoła może sobie ułożyć po swojemu.

@mrczeg1991: Nie wiem czy nauczyciele wyjechali, ale na bank ich brakuje. Na stronach szkół w planach jest np. vacat informatyka - nie, to nie jest imię i nazwisko tylko po prostu nie ma komu dać godzin. Problem jest zwłaszcza z informatykami, uczącymi przedmiotów zawodowych(no w tym informatyków) i językowców. Owszem, w Polsce jest mało godzin przy tablicy. Ale co z tego, skoro na zachodzie nauczyciel jest od uczenia. A tutaj bęc - dostajesz wychowawstwo i jesteś uwalony. Musisz prowadzić tony dokumentacji, do tego organizować jakieś imprezy, studniówki, zakończenia roku... Na zachodzie nauczyciele tego nie robią, sprawami wychowawczymi zajmuje się ktoś inny. I cierpią na tym przede wszystkim technika. Masz np. typa, który dobrze ogarnia sprzęt, chciałby uczyć powiedzmy powiedzmy sieci, dobrze uczy, umie wytłumaczyć itp, ale dodatkowo za 300 zł(brutto! A wcześniej stawka to była np. 140 zl brutto xD Na miesiąc) ma prowadzić dziennik, spotykać się z rodzicami, przygotować jakąś scenkę wraz z uczniami na jakąś imprezę, wychowywać 32 osoby ze swojej klasy, rozmawiać z pedagogiem, z poradnią psychologiczno-pedagogiczną gdy jakiś uczeń będzie miał jakiś problem(a raczej to w liczbie mnogiej), i ponosić ogromną odpowiedzialność za życie i zdrowie swoich wychowanków. Praktycznie za darmo. Do tego jesteśmy jedynym krajem w EU gdzie pensja nauczyciela jest mniejsza niż średnia pensja w gospodarce, nawet w Rumunii nauczyciele zarabiają więcej w stosunku do reszty Rumunów niż nauczyciele w Polsce do reszty Polaków. Prawie w każdej szkole gdzie uczę jestem najmłodszy, a jestem po 30-stce. Już nawet nie chodzi pewno o wyjazdy nauczycieli, ale nikt do tego zawodu się nie garnie bo to po prostu jest nieopłacalne. Bez naprawdę poważnej reformy(ale nie zmiany szyldów na budynkach i mnożenia dokumentacji) NIC w tym temacie się nie polepszy, przede wszystkim potrzebny jest rozdział od spraw wychowawczych i dydaktycznych, może nie w szkole podstawowej(no bo wiadomo to dzieciaczki), ale w szkołach średnich już tak. Powinny być różne osoby od pokazania jak stworzyć stronę i od tego by przygotować jakiś teatrzyk czy planować wycieczkę. pokaż całość