W 2024 roku zgłosiło się 9.550 chętnych o ponad 500 osób więcej niż rok wcześniej. W marcu 2024 roku zakończył się trzeci etap rekrutacji, który wyłonił 50 uczestników obozu naukowego. Przez 10 lat w programie Adamed Smart UP wzięło udział blisko 500 młodych ludzi, których historie pokazują,

Reportaż z dnia techniki kolejowej w Tłuszczu, w szczególności ze zwiedzania Lokalnego Centrum Sterowania.

Szacun dla tych młodych i zaradnych ludzi. Warsaw Enterprise Institute postanowił z okazji Dnia Dziecka zbadać, jak w praktyce wyglądają doświadczenia Polaków z pracą w wieku nastoletnim. Czy to powszechne zjawisko, czy może marginalne?

W piątek, 31 maja br. w Nowym Tomyślu na terenie Muzeum Wikliniarstwa i Chmielarstwa oficjalnie rozpoczął się XLV Ogólnopolski Plener Wikliniarski Wiklina 2024. W dniach 31 maja 9 czerwca na terenie Muzeum Wikliniarstwa i Chmielarstwa w Nowym Tomyślu odbywa się XLV Ogólnopolski Plener

Grupa amerykańskich naukowców postanowiła zbadać na ile prawdziwe jest powszechne przekonanie, że studenci uniwersytetów mają IQ między 115 a 130 - znacznie powyżej 102 punktów średniego IQ populacji. Nowe dane pokazują, że poziom IQ studentów spadł do średniego poziomu ogólnej populacji.

Tomasz Rożek w przystępnej formie przytacza suche fakty i dane. Bez ideologii. Coś czego od lat brakuje w dyskusji publicznej.

Grożąc rodzicom więzieniem, jeśli frekwencja dziecka się nie polepszy.

Walka z uzależnieniem dzieci od internetu: wyzwania i strategie. Ochrona zdrowia psychicznego młodego pokolenia

Być może najlepsza metoda na polepszenie akcentu/wymowy w języku obcym. Po prostu sklonuj swój głos i porównuj swój akcent z idealnym akcentem Twojego głosowego klona.

Ministerstwo Edukacji Narodowej nawiązało partnerstwo z firmą Canva globalną platformą do komunikacji wizualnej. W ramach programu Canva for Education wszyscy nauczyciele uczący w szkołach i uczniowie od klasy IV szkoły podstawowej otrzymają bezpłatny dostęp do zaawansowanej wersji platformy.

Czy sztuczna inteligencja poradzi sobie ze sprawdzaniem kartkówki?

The Guardian donosi, że niektóre szkoły w Anglii wysyłają policję do domów dzieci, które posiadają dużo nieusprawiedliwionych nieobecności. Rodzice mają być zastraszani karą więzienia lub grzywny, jeśli frekwencja dziecka się nie poprawi.

Chodzą do szkół podstawowych i średnich. Są zasypywani przez rodziców korepetycjami i innymi zajęciami dodatkowymi. Te dzieciaki nie mają potrzeby się uczyć. One nie chcą się uczyć. Kompletnie nie mają chęci do nauki słyszymy jednak od korepetytorów.

Polski profesor z AGH, Konrad Szaciłowski od lat troluje czasopisma katolickie, publikując artykuły o teologii wraz z nieistniejącymi obcokrajowcami, by wyśmiać polski system punktacji i recenzji. Przykłady: wpływ zbierania zapałek na duchowość JP2. Albo radia katolickiego na moralność młodzieży.

Prosty sposób przeliczenia liczby z systemu dziesiętnego na dwójkowy.

Mają problemy z czytaniem, nie rozumieją poleceń, opuszczają lekcje, nie wykazują inicjatywy mówią nauczyciele o współczesnych uczniach i uczennicach. Przy okazji zwracają uwagę, że rodzice nie są w stanie zdyscyplinować własnych dzieci. Naprawdę jest aż tak źle?