[Stabilizator]

Jak wiemy @MEN_GOVPL opublikował zmiany w podstawie programowej z historii w LO i Technikum i te zmiany są niepokojące tutaj nitka @historia.org.pl

https://twitter.com/historia_org_pl/status/1757437052180713852

A jeśli ktoś nie wierzy bo spotkałem się z takimi osobami to tu można pobrać całą listę zmian

https://www.gov.pl/web/edukacja/zmiana-podstawy-programowej--zaczynamy-prekonsultacje

#polska #historia #rosja #ukraina #niemcy

#ukraina

[thorgoth]

@Stabilizator:


Mordo, wierze że nie jesteś konfiarzem i dasz radę znaleźć różnice ( ͡º ͜ʖ͡º)

[Stabilizator]

@thorgoth: No właśnie i trzeba nagłaśniać gdzie się da bo inaczej zrobią tak jak w tym opublikowanym dokumencie już jest

[M4rcinS]

@Stabilizator: jaką ocenę miałeś z historii?

[Stabilizator]

@M4rcinS: Z historii byłem akurat bardzo dobry i zawsze się nią interesowałem

[aa-aa]

@Stabilizator: nowoczesny wyborca w uśmiechniętej polsce ma być wyedukowany z zakresu ilości płci i tym podobnych ważnych, ważnych? Wręcz krytycznych rzeczy z punktu widzenia nowoczesnego europejczyka, a nie uczyć się jakichś głupot

[Stabilizator]

@M4rcinS: A ty marcinku jaką ocenę tam miałeś z historii?

[artiom143]

@aa-aa: takie pierdzielenie xD sam pewnie nie pamiętasz ani jednej z tych rzeczy, które zostały wykreslone.
Przecież Ci dorośli, którzy sie uczyli o koronacji pierwszych piastów dokładnie do dziś to pamiętają i ta wiedza im sie przydała setki razy w zyciu.

[Zaprzeczacz]

@Stabilizator: Widziałem wpis na głównej w sprawie Wołynia, a teraz widzę Twój wpis. Wszedłem w ten plik od ministerstwa i co czytam w zakresie panowania pierwszych Piastów:

Dla podstawy:

1) wyjaśnia uwarunkowania narodzin powstania państwa polskiego i jego chrystianizacji, z uwzględnieniem roli Mieszka I i Bolesława Chrobrego;
2) Wyjaśnia znaczenie organizacji kościelnej dla funkcjonowania państwa wczesnopiastowskiego;

Dla rozszerzenia:

uczeń spełnia wymagania określone dla zakresu podstawowego, a ponadto:
1) charakteryzuje organizację

[sasik520]

@Stabilizator: tego Chrobrego i Moskwy nie rozumiem, bo to taka raczej powszechna wiedzą, ale o reszcie to pierwszy raz słyszę xd. Zero żalu, wywalać zbędną wiedzę znikającą 40ms po sprawdzianie.

Z tą dumą to bym też nie szarżował obecnie. Najpierw wolałbym być dumny z obecnego państwa, a potem mógłbym się uczyć i historycznych osiągnięciach. A nie z książek czytać o wielkiej Polsce a w życiu albo żyć urojeniami, albo rozczarowaniami.

Także

[Solidly]

@Stabilizator w LO w klasie matematycznej 90 procent osób kładło lache na historię, bo nikt jej nie zdawał na maturze, a ocena nie miała żadnego znaczenia. W tej podstawie może być cokolwiek i znaczna część uczniów i tak będzie miała to w #!$%@?. Tak było 10 lat temu i nie wierzę, że coś się zmieniło. To prędzej w podbazie trzeba to robić, bo potem szkoły się zbyt mocno specjalizują

[krzywy_kanister]

@Stabilizator: Byles bardzo dobry na ocene niedostateczna i poprawke komisyjna?

[Tytanowy]

o reszcie to pierwszy raz słyszę xd. Zero żalu, wywalać zbędną wiedzę znikającą 40ms po sprawdzianie.

@sasik520: Bo tak niestety najczęściej wygląda nauka historii w Polsce. Własnoręczne zabicie przed ołtarzem, a później poćwiartowanie św. Stanisława przez króla Bolesława Śmiałego co spowodowało wojnę domową to raczej coś czego się nie zapomina. Oprócz tego, że ta historia (o ile prawdziwa) sama w sobie jest ciekawa to jest również dobrym punktem wyjścia do dyskusji

[sasik520]

Jeżeli ktoś ci kazał zapamiętać datę tego wydarzenia, a nie wytłumaczył genezy i skutków konfliktu to współczuję.

@Tytanowy: czy w jakiejkolwiek szkole, kiedykolwiek, wyglądało to inaczej?