Raport NIK o egzaminach w szkołach: system do naprawy
Źle jest już na samym początku. Urzędnicy nie przykładają się do ważnych dla uczniów testów na poziomie ich układania. Zadania sprawdzane są na niereprezentatywnych grupach uczniów. Powszechną praktyką było także, że nawet jeżeli po próbnym teście zdecydowano się zmienić wadliwe zadania...
nikto z- #
- #
- #
- #
- #
- Dodaj Komentarz