Wpis z mikrobloga

@timek1119: To że wyznacznik jest równy zero, to jeszcze nic nie znaczy.
Ja zawsze mówię tak o tych działaniach (trzech podstawowych, bo są jeszcze komutator, iloczyn Hadamarda, i in.) w analogii do zwykłych szkolnych.

Dodawanie macierzy, patrząc na macierz jak na "pudełko z liczbą" (choć macierz liczbą nie jest) albo lepiej pudełko z czymkolwiek, np. liczbą palców u ręki osobnika X (macierz może być przecież wymiaru 1x1, to jeszcze bardziej to