Czy maturę z matematyki można zaliczyć bez żadnego przygotowania?

W ostatnich latach często możemy się spotkać z niezadowoleniem części maturzystów z faktu, iż matematyka na poziomie podstawowym jest przedmiotem obowiązkowym...

W ostatnich latach często możemy się spotkać z niezadowoleniem części maturzystów z faktu, iż matematyka na poziomie podstawowym jest przedmiotem obowiązkowym. Twierdzą że ten przedmiot zablokuje im możliwość pójścia na studia i zdobycia wyższego wykształcenia. Zdaję sobie sprawę, że nie każdy musi być orłem z tego przedmiotu, jednak postanowiłem sprawdzić czy faktycznie ten egzamin jest tak trudny.

Maksymalna liczba punktów do zdobycia na tegorocznej maturze to 50. Do zaliczenia potrzebujemy 30%, czyli 15 punktów.

W "eksperymencie" zakładam naprawdę podstawowe umiejętności z zakresu matematyki oraz użycie dostępnej na maturze karty wzorów.

Pod zdjęciami wklejam wzory żywcem z wyżej podlinkowanej karty wzorów.


bez komentarza
[1/15]


wystarczy sprawdzić która odpowiedź spełnia równanie
[2/15]

Zadanie 3 pomijam, wymaga odrobiny myślenia


Wystarczy po kolei podstawiać podane propozycje do pierwszej części aż trafimy na dobrą.
[3/15]


jak wyżej, podstawiać propozycje do skutku.
[4/15]


dzielenie, odejmowanie.
[5/15]


zakładam, że znajome jest pojęcie miejsca zerowego, chyba ciężko byłoby przejść LO bez takiej wiedzy.
[6/15]


darmowe punkty.
[8/15]


podstawić, obliczyć.
[9/15]


w 15 podstawić gotowe odpowiedzi, sprawdzić czy spełnia warunek.
[11/15]


[12/15]


można skorzystać z definicji, a jak sie komuś nie chce to może sobie odszukać w tablicy przybliżoną wartość kąta, odczytać przybliżoną wartość sinusa i porównać z odpowiedziami
[13/15]

18 podchwytliwe, niby pewne punkty ale nie liczę tego.


podstawić m, sprawdzić czy spełnia warunek
[14/15]


podstawiać proponowane możliwości, sprawdzić czy spełniają warunek
[15/15]

Matura zaliczona przy użyciu naprawdę podstawowych umiejętności i karty wzorów, a nawet nie dotarłem do końca pytań testowych. Jeżeli ktoś przez 3 lata liceum nie jest w stanie nauczyć się mnożyć czy podstawiać do wzoru to bardzo dobrze, że nie będzie miał możliwości uzyskania wyższego wykształcenia.

Podsumowując: matury z matematyki nie zdają tylko debile, i nie wmawiaj sobie, że jesteś humanistą skoro nie potrafisz przeczytać karty wzorów.

[E.....a]

1. rozwiązałeś dwa razy, zabrakło Ci jednego punktu do zdania ( ͡º ͜ʖ͡º)

[remotecontrol]

A kto rozwiąże to zadanie, poziom 3 kl

@wielki_mag:

[BeLpHeR]

A właściwie dlaczego większość tych zadań ma postać abstrakcyjną? Nie lepiej zamiast "Dana jest nierówność w postaci..." dopisać do tego jakąś bardziej kreatywną treść? Posprawdzalibyśmy matmę i czytanie ze zrozumieniem za jednym zamachem. Zadanie ze skalą Richtera było fajne. Liczenie raczej banalne, ale ta fabuła jakby bardziej życiowa.
Osobiście mdli mnie na widok samych tylko wyrażeń, abstrakcyjnej matmy dla matmy.

[peyote1232]

@BeLpHeR: Myślenie abstrakcyjne to rzecz, która bardzo przydaje się w pracy wypokowego programisty, więc warto sprawdzić!

[karololo]

@BeLpHeR: też odniosłem takie wrażenie, że to zadanie było banalne, ale po prostu fajne, bo miało ciekawą treść i nie było kolejnym zadaniem z poleceniem typu... oblicz.

[Sibuyas]

Piąte mocno naciągnąłeś - "miejsce zerowe" to wcale nie taka oczywista sprawa, a w karcie nie ma. Co prawda średnio rozgarnięta ameba wywnioskuje co to jest miejsce zerowe z kolejnego zadania z wykresem, ale szzzz ( ͡° ͜ʖ ͡°).

Zadanie 16 zrobiłeś prawdopodobnie źle, bo podliknowałeś tylko bok-bok-bok, a trzeba było tam jeszcze "zauważyć", który bok odpowiada któremu.

No i ostatnie zadanie jest pierwszym zadaniem, pewnie źle wkleiłeś

[kolnay1]

@wielki_mag: Daje korepetycje z matematyki. Uwierz mi, ze ludziom z jakiegos powodu naprawde czasem p------i sie to pojecie jak dluzszy czas nie maja z nim do czynienia.

[S.....5]

To właśnie tacy idioci, którzy teraz mówią i piszą, że wiedza potrzebna na maturę z matematyki nie przydaje się w życiu, za parę lat płaczą, że bank ich oszukały, a franki coraz droższe.

[zortabla_rt]

@Songox25: Zauważ, że frankowicze to nie biedne studenty pracujące w biedronce czy bogacze co się dorobili na zmywaku w UK.

[S.....5]

@zortabla_rt: Chodzi o przykład. Idioci piszą o braku potrzeby nauki matematyki, a później nie potrafią sami wyliczyć ile PITu muszą zapłacić, czy jakie są realne koszty kredytu.

[B.....n]

@uisybz: Właśnie kucie na blachę niektórych wzorów jest lepsze. Przynajmniej później nie trzeba szukać w tablicach jak popieprzony wzoru funkcji kwadratowej i innych łatwych rzeczy, te cięższe rzeczy najlepiej wykuć się na sprawdzian a na maturze patrzeć w tablicę. To wtedy nie jest grzech ale jeżeli ktoś szuka wzoru na np. środek odcinka po współrzędnych czy długość odcinka to wtedy lekka żenada ( ͡° ʖ̯ ͡°)

[Bartholomew]

Co to jest ta "podstawowa znajomość matematyki"?

Nie nie można zdać niczego bez żadnego przygotowania - matematyki też nie. Do jej zdania potrzebna jest, owszem - wrodzona zdolność myślenia, ale bez kluczowego składnika jakim jest ZNAJOMOŚĆ POJĘĆ nie można spełnić warunku operowania tymi pojęciami. Czy "liczba rzeczywista", "logarytm", "funkcja trygonometryczna", "równanie kierunkowe" to pojęcia faktycznie z zakresu wiedzy absolutnie "podstawowej" lub nawet dającej się zastąpić logicznym myśleniem? Jeśli tak, to postawione przez

[kolnay1]

@Bartholomew: Dokladnie. Jak dla mnie to znalezisko mozna strescic tak: "W karcie wzorow sa wzory".

[severson]

@Bartholomew:
Akurat logarytm jest zdefiniowany na karcie.

[L.....c]

Rozumiem, że "matematyka się nie przydaje", "ja nie lubię matematyki", "ja chcę iść na X" itd. Ale jak ktoś po 3-4 latach szkoły średniej nie potrafi napisać podstawowe matury z matematyki na 30% to co taka osoba robiła przez ostatnie lata i jaką wiedzę posiada? Ogarnięty gimnazjalista z umiejętnością czytania po krótkim przygotowaniu miałby więcej niż 30%.

[karololo]

@Lluc: Zgadzam się, jakbym godzinę przed zapoznał brata z gimnazjum z kartą wzorów i pokazał kilka rzeczy, to 30% spokojnie by zdobył.

[k.....p]

@Lluc: jeszcze zależy jak sama szkoła do tego podchodzi, ja będąc w średniej nie miałem połowy zajęć z matematyki i angiskiego a dyrekcja miała to w dupie.

[peyote1232]

Z tego co mi się wydaje to wybór szkoły średniej jest dobrowolny, a warunki ukończenia są jasne. Jeśli ktoś się decyduje na liceum (UWAGA) ogólnokształcące, to jak sama nazwa mówi, będzie się kształcił w wielu kierunkach. Jeśli ktoś się nie czuje orłem z matematyki to ma trzy lata, żeby się przygotować do egzaminu maturalnego z matematyki, a zakres materiału jest tak wąski i banalny, że ktoś musi się naprawdę postarać, żeby to

[L.....c]

warunki ukończenia są jasne

@peyote1232: możesz ukończyć szkołę średnią i nie pisać matury.

[grajkoo]

Opracowujący maturę również powinni się przygotować.. bo raz zamiast obliczyć kazali znajdywać :) :P

[hao]

@grajkoo: Tak, to jest fajny dowcip, ale robienie dowcipu z tego dowcipu raczej sugerowałoby, że nie znasz matematycznej nomenklatury. Znajdź - tak się po prostu mówi.